10 chiến lược học tập và mẹo từ giáo viên tiếng Anh (P1) – Tự học IELTS
Bạn đã bao giờ tự hỏi liệu có bí quyết học ngoại ngữ không? Có lẽ có một số thiết bị sẽ giúp bạn học tiếng Anh qua đêm? Tin xấu là … thực sự, không có.
Không có phương pháp kết thúc tất cả. Nhưng tin tốt là có nhiều chiến lược có thể giúp bạn học hiệu quả hơn, tiết kiệm thời gian và tận hưởng quá trình học tập. Hãy để tôi cung cấp cho bạn một số bí mật được giữ kín nhất của tôi. Chúng ở đây, trực tiếp từ miệng của giáo viên tiếng Anh….
Mười chiến lược học tập hàng đầu
1. Dán nhãn mọi thứ trong nhà của bạn bằng ghi chú “sau khi ghi chú” để mỗi lần bạn đến đó, bạn có thể đọc nhãn
Đây là chiến lược mà bạn tôi ở Nhật sử dụng khi học tiếng Nhật và nó hoạt động hoàn hảo. Mỗi món đồ trong nhà của anh đều được viết bằng từ vựng. Và bây giờ anh ấy đã vượt qua mức độ cao nhất của bài kiểm tra trình độ thông thạo tiếng Nhật – thành công lâu dài thông qua thực hành hàng ngày. Đây là một chiến lược ghi nhớ.
2. Điền vào danh sách kiểm tra học tập, cho biết bạn cảm thấy tự tin như thế nào ở lĩnh vực
Bạn đã thực hiện một danh sách kiểm tra trước đây chưa? Hãy thử nó. Nó luôn luôn bao gồm bốn phần chính trong việc học ngôn ngữ: nói, nghe, viết và đọc. Bạn có biết đó là những kỹ năng nào và đó là thụ động không? Hãy đọc để tìm hiểu! Đây là một chiến lược tình cảm cho phép bạn giành quyền kiểm soát động lực và thái độ của bạn đối với việc học.
3. Tìm kiếm những người bản xứ của ngôn ngữ đó để nói chuyện
Hoặc bạn thậm chí có thể tìm thấy các sinh viên khác để nói chuyện. Điều này có thể được thực hiện trực tuyến, trực tiếp hoặc trên điện thoại. Điều quan trọng nhất là thực hành, thực hành, thực hành. Chúng tôi luôn sẵn sàng để bạn làm điều này. Bạn thậm chí có thể mời một người bạn tham gia bài học. Hoặc tại sao không tạo ra hai bài học trong một ngày? Một bài học vào buổi sáng và một bài học vào buổi tối là một cách tuyệt vời để học hỏi. Đây là một chiến lược mang tính xã hội.
4. Diễn giải khi bạn không biết từ bạn muốn khi nói
Tôi sẽ cho bạn một ví dụ.
- “What is that thing that you write with? No, it’s not a pen. Teachers use it. No, not a pencil either. You use it to write on the blackboard. No, it’s not a marker, but close. Chalk? Yes, that’s it. Chalk!”
“Anh viết cái gì thế? Không, nó không phải là cây bút. Giáo viên sử dụng nó. Không, không phải là một cây bút chì. Bạn sử dụng nó để viết trên bảng đen. Không, nó không phải là bút đánh dấu, mà gần gần như thế. Phấn? Vâng, đúng vậy. Phấn!
Giải thích điều gì đó mà bạn không biết từ đó. Đây là một hình thức trôi chảy.
5. Bỏ qua những từ không biết khi bạn đang đọc (chỉ gạch dưới chúng)
Tôi luôn làm việc này với các học sinh của mình. Tôi thúc giục họ không dừng lại cho mọi từ mà họ không biết, mà là nhấn mạnh những từ chưa biết và quay lại sau. Bạn có thể sử dụng từ điển, hoặc chúng ta có thể nói về nó trong các bài học của chúng tôi. Điều này được gọi là đọc cho ngữ cảnh.
(Còn nữa)
Người dịch: Lan Phương
Nguồn: verbling.com
