Lựa chọn ý và cấu trúc bài luận IELTS task 2 (P3) – IELTS Writing
Làm thế nào để học cách cấu trúc bài luận trong IELTS Writing Task 2?
Đầu tiên, bạn cần nghĩ đến việc luyện tập phân tích đề bài. Việc này thực sự quan trọng trước khi bạn luyện cấu trúc. Tìm các từ khóa và các từ bổ trợ, rồi tập trung vào các từ chỉ hành động để bạn biết nên làm gì. Sau đó, bạn có thể nghĩ đến việc cấu trúc.
Đây là bài làm tôi thiết kế cho học sinh của mình. Tôi lấy một bài luận band 9 dựa trên câu hỏi về sở thú và xáo trộn các câu để học sinh của tôi phải sắp xếp chúng theo một trật tự chính xác. Việc này giúp các bạn nghĩ theo một mạch văn và cấu trúc logic. Và các bạn đó thấy bài khó vô cùng! (Câu trả lời ở bên dưới. Đừng nhìn trộm nhé!)
For example, children can visit zoos and learn about the majestic elephant, and then adapt their behaviour to become more responsible people in the future.
Proponents of zoos tend to argue that these places are intended to educate the public about animals.
In conclusion, although there are some good reasons for the existence of zoos, they probably should not be allowed to continue into the twenty-first century.
They claim that people can go to zoos and become more aware of serious environmental issues, and that therefore zoos are essential in raising awareness of serious issues.
However, this argument assumes that all zoos treat their purpose as education, when in fact many zoos are geared towards entertainment, and many people come away from a zoo visit having learned relatively little.
Despite the positive efforts of some zoos, the suffering experienced by animals in captivity is simply unacceptable.
Opponents of zoos claim that it is cruel to keep animals in captivity, and that therefore they belong in the wild.
In this essay I will explore both of these views, as they each have some merit, before drawing a conclusion.
Some people believe that keeping animals in captivity is wrong, while others contend that it is necessary, and that we need zoos.
They point to numerous studies that show the suffering experienced by animals in even the best zoos.
It is clear from this evidence that many large animals require extensive space to roam that is just not available for them in their artificial enclosures, and so they suffer serious psychological and even physical damage.
The fact that animals almost always live shorter lives in zoos is further proof of this fact.
Around the world, people have differing opinions about zoos.
Và đây là bài luận mẫu để xem bạn có làm đúng không:
Around the world, people have differing opinions about zoos. Some people believe that keeping animals in captivity is wrong, while others contend that it is necessary, and that we need zoos. In this essay I will explore both of these views, as they each have some merit, before drawing a conclusion.
Proponents of zoos tend to argue that these places are intended to educate the public about animals. They claim that people can go to zoos and become more aware of serious environmental issues, and that therefore zoos are essential in raising awareness of serious issues. For example, children can visit zoos and learn about the majestic elephant, and then adapt their behaviour to become more responsible people in the future. However, this argument assumes that all zoos treat their purpose as education, when in fact many zoos are geared towards entertainment, and many people come away from a zoo visit having learned relatively little.
Opponents of zoos claim that it is cruel to keep animals in captivity, and that therefore they belong in the wild. They point to numerous studies that show the suffering experienced by animals in even the best zoos.It is clear from this evidence that many large animals require extensive space to roam that is just not available for them in their artificial enclosures, and so they suffer serious psychological and even physical damage. The fact that animals almost always live shorter lives in zoos is further proof of this fact.
In conclusion, although there are some good reasons for the existence of zoos, they probably should not be allowed to continue into the twenty-first century. Despite the positive efforts of some zoos, the suffering experienced by animals in captivity is simply unacceptable.
(Trên khắp thế giới, mọi người có những quan điểm khác nhau về sở thú. Có người tin rằng giam giữ động vật là sai trái, trong khi người khác đồng ý rằng điều này là cần thiết, và chúng ta cần sở thú. Tôi sẽ khai thác cả hai quan điểm này, vì cả hai đều có mặt tốt, trước khi đưa ra kết luận.
Những người ủng hộ sở thú có xu hướng lập luận rằng những nơi như thế được dành để giáo dục công chúng về động vật. Họ khẳng định rằng mọi người có thể đến sở thú và nhận thức tốt hơn về các vấn đề môi trường nghiêm trọng, và do đó sở thú là thiết yếu đế nâng cao nhận thức của các vấn đề nghiêm trọng. Ví dụ, trẻ em có thể đến thăm sở thú và học về loài voi khổng lồ, sau đó thay đổi hành vi của chúng để trở nên có trách nhiệm hơn trong tương lai. Tuy nhiên, luận điểm này giả sử rằng tất cả các sở thú đếu lấy mục đích giáo dục làm đầu, trong khi thực ra rất nhiều sở thú tập trung vào mục đích giải trí, và nhiều người trở về từ sở thú mà chẳng học được gì nhiều.
Những người phản đối sở thú cho rằng nuôi nhốt động vật là rất độc ác, và chúng thuộc về thế giới hoang dã. Họ chỉ ra rất nhiều nghiên cứu cho thấy sự chịu đựng mà động vật đã phải trải qua ngay cả trong những sở thú tốt nhất. Rõ ràng từ bằng chứng này, rất nhiều loài động vật to lớn cần một không gian rộng để phát triển, mà khu nuôi nhốt nhân tạo không thể làm được, và chúng phải chịu đựng những tổn hại về tâm lý và thể chất nghiêm trọng. Động vật luôn chết sớm trong sở thú là một bằng chứng cho sự thật này.
Tóm lại, mặc dù có nhiều lý do xác đáng cho sự có mặt của sở thú, chúng chắc chắn không được cho phép tồn tại ở thế kỷ 21. Mặc dù nhiều sở thú có những cố gắng tích cực, những nỗi đau mà động vật phải chịu đựng khi nuôi nhốt đơn giản là không chấp nhận được.)
Xem Lựa chọn ý và cấu trúc bài luận IELTS task 2 (P2)
Người dịch: Linh Chi
Nguồn: ted-ielts.com
