Cách viết một câu phức hiệu quả (P1) – IELTS Writing

thought-catalog-214785


Một trong những sai lầm lớn nhất mà các học sinh mắc phải trong bài thi viết IELTS là cố gắng thể hiện và quá tham với ngữ pháp của mình. Điều này là do những học sinh này nghĩ rằng tất cả các câu của họ cần phải là ‘phức tạp’ (chúng không cần như thế!) và họ không hiểu câu ‘phức’ là gì. Cố gắng để viết các câu quá phức tạp dẫn đến những sai lầm về ngữ pháp và điều này sẽ dẫn đến mất điểm trong nhiều phần khác nhau.

Bài viết này sẽ xem xét:

  • Số lượng câu “phức” mà bạn thực sự cần trong mỗi đoạn
  • Một câu ‘phức’ thực sự là gì
  • Cách tạo các câu phức
  • Các ví dụ để giúp chúng ta hiểu rõ và đưa những kiến thức này vào trong bài viết của chúng ta

       1. Giám khảo mong đợi điều gì?

Nếu chúng ta nhìn vào hệ thống tính điểm của các giám khảo, nó nói rằng để có được thang điểm 6 cho ngữ pháp, chúng ta cần phải:

  • sử dụng kết hợp giữa các câu đơn giản và câu phức.

Đối với thang điểm 7, nó nói là:

  • sử dụng đa dạng các cấu trúc phức tạp.

Điều này rõ ràng có nghĩa là chúng ta nên sử dụng các câu phức trong bài viết của mình, nhưng điều đó không có nghĩa là chúng ta nên cố gắng làm cho tất cả các câu của chúng ta thành câu phức. Tất cả các bài viết được điểm 9 mà tôi đã thấy đều sử dụng kết hợp cả những câu đơn giản và câu phức. Điều quan trọng là phải biết khi nào nên sử dụng chúng và chúng ta sẽ xem xét điều này bên dưới. Nhưng trước tiên, chúng ta cần phải hiểu một câu phức thực sự là gì.


       2. Một câu phức là gì?

Vấn đề chính ở đây có vẻ là từ ‘phức’. Phức, trong tình huống này, không có nghĩa là phức tạp, dài hay ấn tượng. Đây là một quan niệm sai lầm phổ biến và dẫn đến nhiều học sinh viết các câu rất dài và không chính xác về mặt ngữ pháp làm cho rất khó để hiểu.

Ví dụ:

  • In the modern world, global warming is one of the most popular topics causing many environmental difficulties and tough challenges arising from its serious consequences.
    (Trong thế giới hiện đại, sự nóng lên toàn cầu là một trong những chủ đề phổ biến nhất gây ra nhiều khó khăn về môi trường và những thách thức khó khăn phát sinh từ hậu quả nghiêm trọng của nó.)

Đây là một câu rất điển hình từ một bài luận đang cố gắng phức tạp quá mức. Học sinh này đã cố gắng đưa bốn ý tưởng đơn giản vào một đoạn văn và kết quả là thành một câu vụng về và không mạch lạc. Chúng đã mất quyền kiểm soát về ngữ pháp và điều này ảnh hưởng đến ý nghĩa của câu. Khi ý nghĩa bị ảnh hưởng, nó làm cho người đọc không hiểu những gì đang được nói đến và điều đó thực sự tồi tệ cho điểm số của phần thi viết IELTS.

Các câu ‘phức’ thực sự không quá phức tạp; chúng chỉ đơn giản là hai hoặc nhiều câu đơn giản được kết hợp với nhau. Kết hợp chúng lại với nhau làm cho bài luận trở nên mạch lạc và gắn kết hơn.


Hãy xem lại ví dụ đầu tiên. Trong câu trên có bốn ý tưởng đơn giản mà chúng ta có thể đưa vào các câu đơn:

  • Global warming is a common topic these days.
    (Sự nóng lên toàn cầu là một chủ đề phổ biến trong những ngày này.)
  • Global warming causes environmental problems.
    (Sự nóng lên toàn cầu gây ra các vấn đề về môi trường.)
  • There are tough challenges associated with global warming.
    (Có những thách thức khó khăn liên quan đến sự nóng lên toàn cầu.)
  • Global warming has very serious consequences.
    (Sự nóng lên toàn cầu có những hậu quả rất nghiêm trọng.)

Nếu chúng ta viết tất cả các câu trong bài thi IELTS như thế này, chúng ta sẽ bị mất điểm vì chúng quá đơn giản. Những gì chúng ta cần làm là kết hợp lại với nhau để tạo ra những câu phức.


       3. Các ví dụ về câu phức

Ví dụ:

  • One of the most common environmental issues is global warming which causes many serious environmental problems. There are tough challenges associated with this issue and its effects have very serious consequences.
    (Một trong những vấn đề về môi trường phổ biến nhất là sự nóng lên toàn cầu cái mà gây ra nhiều vấn đề môi trường nghiêm trọng. Có những thách thức khó khăn liên quan đến vấn đề này và các ảnh hưởng của nó có hậu quả rất nghiêm trọng.)

Tôi không nghĩ có bất cứ điều gì ‘phức tạp’ về những câu này, chỉ là những ý tưởng đơn giản, và đơn giản là kết hợp chúng lại với nhau.

‘Phức’ chỉ là tên gọi, không phải là sự diễn tả.

Những gì tôi đã làm là lấy một trong bốn câu đơn giản và đặt chúng lại với nhau thành hai câu phức. Kết quả này là một đoạn văn chính xác về mặt ngữ pháp và dễ hiểu.


       4. Khi nào tôi nên sử dụng các câu phức?

Nói chung, chúng ta nên sử dụng các câu đơn giản khi tạo các luận điểm chính; thông thường ở đầu đoạn văn. Sau đó chúng ta nên sử dụng các câu phức khi mở rộng luận điểm chính, ví dụ khi đưa ra một ví dụ hỗ trợ hoặc giải thích luận điểm chính của bạn.

Ví dụ:

Đây là câu hỏi về việc liệu ‘fast food’ (thức ăn nhanh) hay ‘junk food’ (đồ ăn vặt) có bị đánh thuế ở mức cao hơn thức ăn bình thường hay không.

  • Increasing taxes would raise prices and lower consumption. Fast food companies would pass on these taxes to consumers in the form of higher prices and this would lead to people not being able to afford junk food. For instance, the cost of organic food has proven prohibitively expensive for most people. Despite this, people in many developed countries, where the problem is most acute, can afford price hikes and will continue to eat high-fat meals.
    (Tăng thuế sẽ làm tăng giá và làm giảm sự tiêu thụ. Các công ty bán thức ăn nhanh sẽ chuyển các loại thuế này cho người tiêu dùng dưới hình thức giá cao hơn và điều này sẽ dẫn đến mọi người không có khả năng chi trả cho đồ ăn vặt. Ví dụ, chi phí thực phẩm hữu cơ đã được chứng minh là cực kỳ tốn kém cho hầu hết mọi người. Mặc dù vậy, mọi người ở nhiều nước phát triển, nơi vấn đề nghiêm trọng nhất, có thể chi cho cho việc tăng giá và sẽ tiếp tục ăn các bữa ăn nhiều chất béo.)

Câu đầu tiên là ‘câu chủ đề’ và đưa ra luận điểm chính. Do đó, có thể chấp nhận được câu này là một câu đơn giản.

Câu thứ hai giải thích luận điểm chính và sử dụng từ ‘and’ để liên kết hai câu đơn giản với nhau, để tạo thành một câu phức. Câu thứ ba đưa ra một ví dụ và sử dụng cụm từ liên kết ‘for instance’. Câu cuối cùng tạo ra một sự nhượng bộ (thể hiện giới hạn của lập luận) và cũng là một câu phức, liên kết nhiều ý tưởng với nhau.

Đoạn này có sự kết hợp các câu đơn giản và các câu phức và do đó đáp ứng được tiêu chí tính điểm.


(Còn nữa)


Người dịch: Hải Nam

Nguồn: ieltsadvantage

Related Articles

Học Online cùng Premium