So sánh các phương pháp dạy IELTS Writing
Hôm nay, mình xin đưa ra so sánh một chút về các phương pháp dạy Writing ở các trung tâm và của mình:
+ Đối với học Writing ở các trung tâm như BC, ACET, RES…khi học Writing các bạn sẽ được cho làm các bài tập nhỏ trước (ví dụ như ghép câu, điền từ, nghe điền vào chỗ trống, sắp xếp các câu văn thanh một đoạn…) Thông qua việc làm các bài tập, các bạn sẽ tự “ngộ” ra các cấu trúc, template, cách dùng từ hay cho riêng mình để áp dụng vào làm các bài Task 1 và Task 2 thực tế. Cũng giống như bạn làm các bài tập trong quyển Writing về IELTS nổi tiếng như Academic Writing Practice for IELTS, Improve Your Ielts của Sam Mc Carter, Visuals, Essay Writing for English Test của Gabi Duigu…
+ Với mình thì sẽ đi ngược lại. Cách giảng bao giờ cũng là :
– Phân tích các tiêu chí chấm thi trước để bạn hiểu bài làm của bạn cần có những yếu tố gì để đạt điểm cao
– Giới thiệu, phân biệt các dạng rồi đưa ngay các template, cấu trúc, từ vựng cần có cho từng dạng (tất nhiên là có giải thích cách sử dụng chúng cho đúng). Và có một lưu ý là: mình ít khi đưa cho các bạn quá nhiều từ đồng nghĩa, hay cấu trúc . Ví dụ: với task 1 thay vì đưa 10 từ chỉ từ “show” (ví dụ depicts, indicates, reveals, displays, exhibits…) bạn chỉ cần dùng 2 từ “illustrates / compares” là đủ (luôn nhớ là hãy viết thật đơn giản, đủ ý, tránh sai sót)
– Cho các bạn luyện tập làm ngay các đề thực tế của Task 1 và Task 2 để thuộc và sử dụng thành thạo các cấu trúc trên.
Mình không đưa ra ý kiến là phương pháp nào hay hơn mà chỉ so sanh để các bạn biết chọn cách học cho phù hợp với bản thân (vì đương nhiên cách của mình mình sẽ thấy nó hay rồi :)) )
Hy vọng bài viết có ích với các bạn.
Ngoc Bach
Nguồn: Facebook
